许多家长和孩子都来和武汉书之香教育的老师说，升入初中以后，感觉初中的数学数学内容比小学内容更为丰富，抽象，复杂，在教学方法上也不尽相同。刚开始就有点跟不上了，怎么办？

大家别着急，方法还是有的，书之香的老师总结了三个方法，帮大家解决小升初数学衔接难题！

1.区分出算术数与有理数

首先需要清楚相反意义的量，是引入负数的关键，多举一些例子。其次是要逐步加深对理数的理解，清楚的了解有理数与算术数是有本质上的区别的，对理数的概念理解，运算的掌握就简单了，同时还要清楚有理数的分类相比小学来说也只是多了负整数和负分数。最后，只要明白有理数的运算只是小学运算在加上符号，是由这两部分组成，其实也就简单了很多。

2.明白数与代数式的关系

小学数学是具体的数，而初中的数学则是抽象的代数式。用字母来表示数是很有必要的，字母可以简明扼要的表示出数量间的关系，便于我们研究和解决问题。许多初一新生对字母表示的数理解的不透彻，其实a表示的不一定就是整数或正数，也有可能或是负数和分数，做题的过程中一定不能过于死板。同时还需要加强数学语言的训练和列代数式的熟练，如：a是正数表示为a＞0，a是负数表示为a＜ 0，某数a的2倍表示为2a等 。

3.分清数学解法和代数解法

小学的应用题采用算术解法，而中学需用代数解法(列方程)。算术解法是把未知量放在特殊地位，设法通过已知量求出未知量；而代数解法是把所求的量与已知量放在平等的地位，找出各量之间的等量关系，建立方程而求出未知量。

另外，书之香的老师建议，保持好我的小学方法和习惯很重要，还需要结合科学的学习方法。希望老师总结的经验对大家能够有帮助。