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深圳公明初中英语辅导班

发布时间:2018-05-28 00:43:05

初中二年级 英语 新概念英语二
适合对象  对英语有一定兴趣,或者已经学过新概念英语第一册的初二学生。
教学内容  使用《新概念英语二》教材,从简短的文章、常用句型、摘要写作等基础开始学起,同时讲解语法、写作和阅读等题型的解题技巧。
学习目标  1、全面提高学生学习英语的四项技能:理解、口语、阅读和写作;2、通过学习全面掌握课本内容;3、为以后英语的学习打好了一定的基础,学会学习方法。
教学材料  《新概念英语二》教材以及配套的磁带和练习
教学模式  [一对一辅导][一对二辅导][一对三辅导]——每天晚上或周六、周日白天,具体时间可根据学生需求设定。
上课时间  [小班教学]——1、周末班:周六或周日白天上课;2、寒、暑假班:安排在假期白天上课。
评估方式  通过学生课堂上解答问题的速度和正确率、课后作业的完成情况以及期末检测进行综合评估。

初中二年级 英语 英语同步提高班
适合对象  需巩固强化学习学校规定内容的学生,想在短时间内提高英语成绩的初二学生。
教学内容  主要讲解本学期所学的语法知识点,重点句型以及句子结构,同时对课外知识进行扩充。
学习目标  1、掌握本学期所学的语法知识以及重要句型结构;2、增加学生对英语学习的信心,并提高学生的英语水平以及解题能力。
教学材料  人教版初二英语教材以及配套的磁带和练习
教学模式  [一对一辅导][一对二辅导][一对三辅导]——每天晚上或周六、周日白天,具体时间可根据学生需求设定。
上课时间  [小班教学]——1、周末班:周六或周日白天上课;2、寒、暑假班:安排在假期白天上课。
评估方式  通过学生课堂上解答问题的速度和正确率、课后作业的完成情况以及期末检测进行综合评估。

初中二年级 英语 初二英语语法强化班
适合对象  有一定的英语语法基础,想要突破英语语法的初二学生。
教学内容  讲解初中二年级所接触的介词、各种动词时态,并对每个知识点进行专项练习,逐个击破。
学习目标  1、掌握小学和初中阶段所学的语法知识;2、培养学生解语法题的能力,扩大学生词汇量,提高学生遣词造句的能力。
教学材料  《初中英语语法大全》、语法试题以及语法方面的资料
教学模式  [一对一辅导][一对二辅导][一对三辅导]——每天晚上或周六、周日白天,具体时间可根据学生需求设定。
上课时间  [小班教学]——1、周末班:周六或周日白天上课;2、寒、暑假班:安排在假期白天上课。
评估方式  通过学生课堂上解答问题的速度和正确率、课后作业的完成情况以及期末检测进行综合评估。

初中二年级 英语 语强化班
适合对象  有一定的英语口语基础,并想进一步提高口语表达能力的初二学生。
教学内容  名师点拨常用句型、核心句、情景对话、经典话题、热点考题,通过互动使英语口语学习既体现趣味性,又体现信息化,使学生示范更加自觉,模仿时更加到位,保证了学习的高效与成功。
学习目标  1、 帮助学生掌握纯正的英语口语; 2、提高英语听说能力和学习英语的兴趣。
教学材料  《英语口语天才》、《走遍美国》和教师精心准备的辅导资料
教学模式  [一对一辅导][一对二辅导][一对三辅导]——每天晚上或周六、周日白天,具体时间可根据学生需求设定。
上课时间  [小班教学]——1、周末班:周六或周日白天上课;2、寒、暑假班:安排在假期白天上课。
评估方式  通过学生课堂上解答问题的速度和正确率、课后作业的完成情况以及期末检测进行综合评估。

初中二年级 英语 写作班
适合对象  对英语写作有兴趣,想提高英语写作能力的初一学生。
教学内容  学习英语记叙文、说明文、议论文以及英语信件、e-mail等文体的基本特点和书写原理;分析英语写作中常见的错误;熟记经典的作文开头、结尾、常用句型。
学习目标  掌握实用文体的基本特点和书写原理,提高语言写作水平,力求摆脱中式英语的干扰,领会语言与思维的关系。
教学材料  实用文体写作大全》、命题作文资料和课时作业
教学模式  [一对一辅导][一对二辅导][一对三辅导]——每天晚上或周六、周日白天,具体时间可根据学生需求设定。
上课时间  [小班教学]——1、周末班:周六或周日白天上课;2、寒、暑假班:安排在假期白天上课。
评估方式  通过学生课堂上解答问题的速度和正确率、课后作业的完成情况以及期末检测进行综合评估。

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