至慧学堂案例教学法,数学思维拓展专家
发布时间:2016-10-14 14:32:54
深圳至慧学堂是由毕业与北京大学的张博士创办,是中国少儿思维培养的领军者,致力于为3-10岁的少儿数学思维能力的培养和拓展。受到广大家长们的好评。
至慧学堂创办了自己督导的教学方法,多元化发展,趣味十足的教学体系,帮助孩子们通过科学的方式学习,采用“哈佛案例教学法”,以小班教学的方式开课,主动为小学员们带来特色的教学课堂,迅速的提升孩子的学习兴趣,并且可以拓展其数学思维能力。
独到的教学方法,帮助孩子们加强趣味性、智能化、互动式的学习,其中,最主要的内容接见哈佛案例教学法,学校互动平台教学,智能的教学测评体系,全面跟踪学习过程,迅速提升孩子的学习兴趣,拓展孩子的数学思维能力。
教学以培养孩子数学思维的必要性为主要的教学内容,拓展孩子的思维力,数学思维能力分析、综合、归纳、推理、演绎等,这些能力,不仅对学习有很大的帮助,对于孩子未来的生活也会影响很大,在处理日常生活中遇到的问题是十分关键的。
3-12岁是培养孩子思维的关键期,培养孩子的思维能力这是一个关键期,所以,这个阶段孩子的思维需要家长和老师采用科学的教学方法来塑造。
至慧学堂将哈佛案例教学法全面融入各年龄段课程中,抛弃传统型满堂灌的授课模式,启发孩子们学习,用讨论的方式,和孩子们交流学习,提升孩子们的主动思考和学习的能力。
用学习吸收率金字塔进行孩子学习情况进行分析和掌握。孩子在学习阶段,会有听讲、阅读、听和看、示范和展示、小组讨论、实作演练、转教别人与立即使用,这些学习吸收率的分析,从低到高,孩子们会从被动学习到主动学习,在教学方法上,孩子们会得到更大的进步。
7-9岁数学形象思维精英课程
3-9岁多元智能训练营
幼升小名校直通车
7-9岁数学形象思维拓展课程
3-6岁数学形象思维培养课程
想让孩子得到更科学的数学思维的开拓吗?想要让孩子们得到更大的发展吗?现在就来深圳至慧学堂早教学习吧,这里会有更先进的学习方法等着你哦。