骨干教师?

工作年限：十年以上

辅导年级：高中

辅导科目：英语

毕业院校：华南师大

所在校区：广州-?洛溪天河校区

教学理念：授之以渔不如授之以欲，兴趣是促进学生最好的的动力，充分发掘他们的潜能，使他们学有成果，学有所示。

高考名师

从事学大1对1教学有四年，我认为学生辅导的针对性尤其重要，让学生在这几十小时的辅导历程里能够学有所获，学有所得，才会让学生体验到学习成就感和快乐。我们老师也实现了我们的教学价值，达到双赢。我使用了四个秘笈，第一是教学资料，根据广东省高考的特点、各个名校的试卷以及一些优质的精选的辅导资料，我整理出自己的教学宝库，根据每个学生的强弱项，有针对性的选择好教学资料，做到有备再来，让学生明白通过这个阶段的学习主要帮他解决那方面的问题，针对我们这种一周一次的频率，要提倡精点—金点，每节课前给学生带来了多少，课堂中完成了多少，学生吸收了多少，在考试中体现了多少，学生应答如何，还有后期的巩固处理。第二是教学设计，这个是我们老师的看家本领，每个学生接受知识能力及吸收及反馈，都需要斟酌，所以对每个知识内容考虑学生的具体情况再定，让学生达到一个更好的效果。第三是课后跟踪，来我们这的大部分学生都是缺乏自觉性学生，学生在这里完成了两个小时课堂内容，回去之后不愿及时复习，而我们学习一定要持之以恒才会见效果，所有我们平时的电话以及跟家长的及时沟通非常有必要。第四是学习动力的鼓励，鼓励教育必不可少，不论失败还是进步，我们都要不断鼓励学生继续前进，书山有路勤为径,学海无涯苦作舟，通过这些努力，我去年两个高三学员，一个考上了浙江大学，单科进步了近50分，另一个考上了广州大学，单科进步了40多分。