虽然教育都在同一个环境和教室里坐着，接受的信息是一样的，但是产生的效果绝对是不同的。凯顿儿童美语相信，各路宝宝都一定能在适合自己的情况下大放异彩！

学员姓名：吉泓瑜 Jack

所在校区：浦东金桥校

教师寄语:第一次见到可爱的小Jack的时候被他戴的一幅小眼镜吸引住了。想着他是不是已经学了很多知识了？！果然，从第一节课开始他对学习英语的热情一直感染着我。勇敢的他每次上课都会举起他的小手回答问题。课上的游戏都积极得举手要一起参与。Jack非常的懂事，大方而且也很独立，特别爱帮助别的小朋友。课间会和别的小朋友一起分享自己带来的食物。每个星期还会主动的问我有没有听到他打的电话测试。好棒哦！能够认识你，真得很开心呢！祝你在以后的日子里快高长大，继续快乐的学习英语。

家长寄语：Jack是个性格外向的宝宝，有时乖巧可爱，有时又有点调皮捣蛋。作为父母我们希望能找到孩子的兴趣爱好点，并能让孩子在快乐中好好发展他的兴趣。到目前为止孩子对英语的学习一直都没有表现出抵触的情绪。每次都高高兴兴的上课，快快乐乐的回家。还很积极的给Willy和Silly打电话。我们非常高兴孩子能在凯顿快乐地学习并不断进步。希望孩子能保持下去。

学员姓名：胡晨妍 Lizzie

所在校区：闵行莘庄校

教师寄语：Lizzie是还在幼儿园小班的时候来凯顿学习的，和很多小小朋友一样，她怕生、慢热。而让人印象深刻的是她是有些胆小，但却勇敢。胆小在她刚接触到外教的时候她每节课都会哭；勇敢在她就算是害怕地浑身发抖也只是默默地留着泪，边哭着边强忍着害怕上完课。

一起学习的这些日子里，Lizzie的变化是惊人的。她的学习态度和学习成效越来越稳定、优秀。每节课的内容她都能充分地掌握，还会灵活运用美语到日常生活中；书后的作业做地很认真，额外布置的任务她也当成使命来完成；之前老师打的电测也好、现在的需要自己打的电测系统也好，她都是非常高效地完成的。

变化不仅在学习，也不仅在年龄，更多的是她心理上的成长。我们Lizzie现在看到老师会主动给老师拥抱，还经常介绍她在凯顿或幼儿园的好朋友给所有人认识，而以前的Lizzie总爱躲在妈妈身后、拽着妈妈的衣角、害羞地低着头；我们Lizzie现在很喜欢和外教在一起玩，主动用英语对话，而以前的Lizzie看到外教却要哭上好久。

Lizzie正变得越来越强大。

家长寄语：Lizzie是个慢热的孩子，刚来凯顿学习的时候，每次上课都是哭半节课，上半节课，后来在Emma老师的耐心教导下，她的胆子慢慢变大了，上课时候回答问题的声音也大了，准确率也越来越高了，对英语的兴趣越来越浓厚，也越来越有信心。她还会在幼儿园和小朋友讲在凯顿学习英语的开心事，以至于她们班级的小朋友都知道Emma是谁了，哈哈。Lizzie除了按时上课外，也积极的参加凯顿举办的各种活动，每次活动完成了任务都特别激动。Lizzie还会把学到的知识用在生活中，比如早上会用英文问我们：早饭吃什么？我们怎么去学校，你的爱好是什么，这也是我所期望的，学以致用，才能融会贯通，为将来的学习打好基础。

因为有上海凯顿儿童美语，让宝贝有了这样一个机会，在快乐轻松的环境里学习成长！