我们国人学英语啊，最怕学成哑巴英语。尤其是孩子的启蒙阶段，如果这个头起不好，后续的学习怎么进行呢？让孩子所学即所用，上海凯顿儿童美语要把语言的精髓全部给孩子！做到学习半个月，就能个老板轻松畅谈！

今天介绍给大家认识的这个孩子，就是因为能够把学到的内容用于表达，完全符合凯顿美语的教学意图，而获得了此次凯顿月度之星，那么就让我们一起来认识他一下吧：

学员姓名：夏继 Xiaji

所在校区：闵行莘庄校

教师寄语：转眼间，Xiaji在凯顿学习已有一年时间，还记得Xaiji第一次来上课时的情形，紧紧抓住爸爸的手不愿松开，进教室就偷偷抹眼泪。几次课后Xiaji不仅能够融入课堂，还能掌握所有教学内容，学的非常扎实。而且，Xiaji很喜欢用英文表达。在校区，Xijia严格遵守只说英文的原则，一直尝试用英文和肢体语言表达自己的想法。如果说到自己喜欢的内容而不会用英文说，他都会问老师和爸爸妈妈。所以， Xiaji不仅逐渐将课堂学的词汇和句型学会了，还额外掌握了很多词汇，非常厉害。可以看出Xiaji很享受现在的英语学习，不仅是课堂活动，更是他能将学到的词汇句型加以运用的自豪感。希望Xijia能够保持这份热情，在英语学习的道路上，快乐成长！??

家长寄语：未入凯顿之前夏继是个害羞怕生的孩子，进教室甚至哭过鼻子。作为家长，我们很担心他能否融入班级，能否坚持。一个月后，我们惊喜的发现，夏继变了。他越来越喜欢来凯顿，喜欢GRACE,喜欢LUCK（后来是PETER），喜欢他的同学们，而且回家看ABC BAKERY，预习复习都非常自觉，津津有味。现在一年过去了，夏继在凯顿获得了长足的进步。虽然未必使他的英语能力有多出众，但他的的确确把凯顿当作比自己幼儿园更有趣的课堂；他会在家人和亲戚面前展示在凯顿的学习成果；他会在意凯顿的老师和同学对他的评价和认可，包括每次考试的成绩和每次公开课的表现；他会对自己在家被抽查时出现的遗忘和错误感到懊恼和羞愧……我们也在观察，在试图找寻凯顿吸引他的理由，那一定是正确的教育理念，生动的教学方法和老师的敬业态度，调动了他学习英语的兴趣，我们认为，这比单纯的灌输知识要有效也有益的多。

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