在新东方上海泡泡少儿教育的家长的交流群里，不乏教育有方的父母。大家相互交流，相互讨论各自在育儿过程中的体验感想，看看这一次是哪位家长的育儿经。

有这样一位杨浦爸爸，他的宝宝目前幼儿园小班在读，虽说还没有正式加入应试教育大军，但在孩子的各方面教育上也是颇有心得。启蒙教育阶段，孩子已经可以熟读唐诗200+首，统计的识字量已超过2000，熟练掌握100以内加减法的混合运算及巧算口算等。今天，就为大家带来这位杨浦爸爸的教育心得分享：

我是从儿子2岁左右开始进行启蒙的，平时下班回家，一般会花1小时左右的时间在辅导上，会根据英语，数学，识字（唐诗）为主要的辅导内容。

识字方面，我选择唐诗作为切入点，一般家长在教孩子识字的过程中会发现，一开始教的时候，孩子记得住，但是当这个字换一个环境的时候就不认识了。这样不仅影响孩子的心情，也会让爸妈心理上有挫败感，所以我就选择了唐诗的方法进行切入。通过一字一意，一字一认，能让孩子认字认的更扎实。而且唐诗都是有韵律的，小朋友读起来朗朗上口，更方便他去记忆。当然，其中的重点及难点，就是家长需要努力将整首诗转换成一篇较为白化的故事，让孩子可以更好地理解。

数学方面，数学比较抽象，大家可能会感觉教不好，我也有同样的想法。后来我是通过玩具的方式让他理解什么是加法，减法，比如他在玩一个玩具时，我多给一个，问他开心吗？开心的，这就是加法。然后5个玩具我拿掉3个，问他难过吗？难过的，这就是减法。那后续做具体的计算操作时，我就遇到了困难，传统的会用一些图片的方式教1+1，你会发现孩子很难理解，当你换个图片时，他还是会忘掉。后来我在一个商场里买到一个类似算珠的工具来教，效果还不错。这里提醒一点，建议各位家长不要让孩子养成掰手指数数的习惯，其对于后续数学公式的学习和记忆，并没有什么帮助。

英语方面，英语我是从动画片开始给我儿子进行启蒙的，选择的是托马斯小火车的动画片，让他可以在喜欢的环境中去学习，当然如果家长对自己的语音有信心的话就大胆去教，给孩子营造一个浸入式教育的氛围也是蛮好的。

不同的孩子，对于知识的接受能力及学科的擅长角度是不一样的。所以，在教育的道路上，一定是家长先行，孩子才能跟得上。要清楚孩子的身体成长，心智模式，情感发展规律，要懂得孩子的特点，才能正确、科学地进行因材施教，才能得到良性教育的结果。

感谢杨浦爸爸的倾情分享，上海泡泡少儿教育后续将会不定期推出“幼升小、小升初牛娃系列分享”，欢迎您的持续关注。