有一位老师，带着孩子挤地铁、淋大雨，想知道这位不按套路出牌的老师是谁么？他就是Wuli轻轻家教平台上获得众多家长和学生好评的语文老师，史修怀。

看名字就知道史老师的情怀不一般，修怀、修怀、修的就是情怀！史老师说了“语文的提高，并非一朝一夕之功，而是知识的积累沉淀，文学素养的缓慢提升，是一个经年累月的过程，而教学的根本应是增加学生生命的厚度。”

作为一名资深的语文老师，史修怀的教学经验也是定海神针级别的。他有23年的教学经验，曾经在公办学校就职过，现在在一所私立学校任教。今年3月24日，经人介绍了解到轻轻家教平台，凭借风趣、个性化的教学方式，史修怀以不可思议的成绩通过了轻轻平台的考核，最终成为轻轻平台的一名签约教师。

史修怀在语文教学上，可是既有“火眼金睛”，又有“十八般武艺”：只要看过学生的两篇作文，史修怀就能判断出学生的语文功底，服不服？

而上面提到的那种“出格”的教学方式，是史修怀为他一对一辅导的学生定制的一种“体验式”教学法。史修怀认为从书本上得到的情感体验并不真实，而文字想要流露出真情实感，那情感一定得是来源于现实生活。“光凭书本上的描写，是无法得到情感体验的，从淋雨来讲，写雨是为了渲染气氛烘托人物，你都没有自己独特的感受，雨怎么去烘托人物？雨怎么表达你的思想感情？”

不过，千万不要以为史修怀的教学套路就这么一点点，他的招式可多呢，那些平凡的不能再平凡的教学方法，在他手里往往能散发出“神器（奇）”的魔力，就比如说暗示法吧：

史修怀辅导的学生中有一位姓郭的童鞋，当初语文成绩不是很理想，一模考试113分，二模又下降到107分，学生所在张江集团学校牛娃又比较多，家长和学生的压力都非常大，导致孩子对语文产生了惧怕的情绪。

“我看了他的作文，有内容，也有一定的思想，其实是有成长空间的，所以我在教学中一直在激励他”。同时，史修怀还与家长沟通，让家长配合自己给学生以“我能行”的暗示，增强个人信心。之后，史修怀以文化、文史、文学、哲学等方面知识引导郭童鞋增加对语文学科的热爱，到接近中考的时候才像郭童鞋陆续讲解了一些应试教育的答题技巧等知识。结果，郭童鞋中考时语文考了133分，实现了20多分跨越！所以，千万不要以为提升20多分是一件多么困难的事儿，在史老师的辅导下，提升20分简直不要太轻松。

补充一点，史修怀老师说：“我在轻轻家教平台上接触到的家长，从待人接物、交流谈吐上表现的都很有素养。而一个认真负责、好沟通、素质高的家长，对孩子的影响非常大。如果家长比较配合老师，孩子的学习效果会在无形之中提升很多。”

so，希望从轻轻家教平台上请老师的高素质的小伙伴们一定要多多配合老师，共同帮助孩子提高成绩~