贝乐学科新型课堂,让孩子爱上英语
发布时间:2016-12-14 10:34:17
刚刚接触上海贝乐学科英语的家长学生都很疑惑,为什么贝乐的学生这么喜欢来贝乐上课?为什么贝乐的课堂这么吸引人?贝乐与其他的英语培训机构又有什么区别?
贝乐学科采用纯美式课堂教学,注重在学习的过程中培养学生独立完成的能力,不断地鼓励学生主动的学习和完成作业,提升学习能力。贝乐老师强调最多的就是no copy!在课堂上老师会引导孩子们进行自主思考和试错,给予提示和建议,而不是直接的告诉答案,也许在这个探索的过程中对于孩子来说很难,也会增加许多错误,但是通过这种方式的学习是最扎实的,也能给孩子留下最深刻的印象,得到最深层次的理解。也许这就是贝乐学科英语课堂的魅力之处,而且课堂上老师会用很多有趣的互动游戏来进行更好的引导和分层次,在提升课堂的趣味性的同时提高学生的参与度。今天,小编就带大家走进贝乐课堂,为大家分享几个课堂小游戏和回收方式。
首先为大家介绍的是“ Quiz,quiz,trade”游戏,该游戏适合于具有一定口语基础的学生。游戏开始贝乐英语外教老师将课堂学习的知识作为游戏的主题,将所学知识写在卡纸上,制成卡片,学生跟随音乐一起走动,当老师喊chant或者音乐停止的时候,学生需要与身边的同学支撑组合,进行相互问答,将卡片上的内容表达出来,在互问互答完成后,两位同学交换卡片,继续游戏。该游戏可以充分锻炼孩子的口语表达能力,提升对课堂教学知识的熟悉度和使用度,而且在游戏中孩子也会学习如何问问题,增强了语言的丰富度。该游戏需要注意的是老师需要维护好课堂的秩序,保障学生活动的安全性,在游戏进行过程中,重点关注水平较差的同学,时刻提供帮助。
接下来为大家介绍一个上海贝乐英语回收学习的方式,就是通过制作海报的方式。将小朋友们分成几个小组,一组分发一张大纸,小组的每个成员在这张海报上都有一块专属的地方,将自己所学的知识写下来,等到小组完成制作后,有组内的成员分别向别的同学进行分享。该方式可以很好地锻炼孩子的学习能力和团队合作能力,加强孩子的团队意识和分享意识,同时在孩子分享自己所学的内容,试一次课堂知识的再度复现,通过聆听别人的分享,也能及时的做到查漏补缺,学习别人优秀的分享技巧,提升自己的表达能力。
今天,就为大家分享到这里了!上海贝乐学科的新型课堂内容还在不断的完善和扩充,贝乐教学科研团队也将为大家提供更多更有趣的课堂内容,希望让更多的孩子在这里感受到学习的乐趣和英语的魅力,这将是贝乐老师们一直不断努力的目标。