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　　不忽视拼写：

　　尽管听力考试对写单词并没有请求，但考生也不能因而忽略拼写。一方面写作需求拼写，另一方面听力考试需求做笔记，假如考生对单词都不了解，就无法迅速写下有用信息，把时刻糟蹋在考虑单词上，或者写完后才发现自个很多都只写了单词的有些，想不起来终究写了啥，这么的笔记就白做了。

　　别的，主张考生在记单词拼写的时分仍是需求联系读音，依据音节记单词，把单词拆分红一小有些一小有些。这么不仅能使回忆深刻，牢固，还可以让考生了解字母不一样组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以依据大致读音记下来，有了单词的根本形状，等标题呈现的时分就能找到对应的信息了

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　　写作技巧：依据所拟提纲，写出全文主旨句及段落主题句

　　全文宗旨句(thesis statement)包括全文的核心内容，而阶段主题句(topic sentence)则是统领阶段中心内容的。阶段主题句是为全文宗旨句效劳的。许多同学对全文宗旨句缺少了解，乃至无法区分全文宗旨句和阶段主题句。提出全文宗旨时，应留意下面的疑问：

　　1)宗旨通常是一个包括所写的宗旨要义，即中心思想的单一的陈述句;

　　2)宗旨对文章的打开加以限制;

　　3)宗旨不能用短语、从句、或疑问句;

　　4)宗旨应当清晰详细，但宗旨如果过于详细化就无法打开文章的写作;

　　5)同一个标题能够有不一样的宗旨，所选宗旨有必要偏重标题的某一不一样方面的内容;

　　6)宗旨有必要揭示作者的观念和态度。

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