北京小学四年级作文一对一教学辅导？许多家长提到孩子不会写作文，本来对于孩子来说，一定要把握一些小技巧，并不断操练，才能让你的作文有滋有味，同一句话，用不一样的方法、用词、口气表现出来，其含金量即是不一样。怎么将你的作文进步一个层次呢?

　　学习很简单 方法最重要!

　　内容要情真

　　构思内容，要做到以真情感动听。切勿内容假、大、空，切勿写自个并不了解的内容，不能感动自个当然便不会感动他人，因此在挑选写作内容时，要挑选自个受感动的内容，这感动自个的内容往往是自个亲身经历，亲眼目睹的，并且往往是一些琐屑的小事情，小细节;或者是自个曾阅读过的有很深形象的书刊登载，写作时能够将旧内容换新角度运用。写自个的真感，如《为难的一幕》。考生写一细节：走廊上，与教师擦肩而过，自个试着尽力想对教师说声“教师好”，可总算没有说出来，面对教师的浅笑，自个垂头而匆匆逃过，感到为难备至。这是一个真切动听的小细节，是作者的实情流露，更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体，是好作文的重要组成部分，是高分作文的要害，因为好细节才干感动阅览者心。

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　　作文小窍门：写想不出现“想”

　　遇到描绘心思活动时，这么的语句现已被写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不必这个语句又该怎么写?最常用的即是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照“写想不必想”的窍门，去掉：“我心想”三个字怎么?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简练精练?别忘了要给心思描绘加上恰当感叹词。

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