“ICLTA国际汉语教师资格证书”是由国际汉语教师协会(简称ICLTA)和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证。ICLTA证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部的共同认可; “国际汉语教师资格证”代表了

　　当今对外汉语教师资格认证的最高水平，最具有国际权威性和代表性;“国际汉语教师资格证”得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。

成为对外汉语教师的几种途径

途径一：参与海外志愿者计划

据了解，由国家对外汉语教学领导小组办公室(简称汉办)设立的国际汉语教师海外志愿者中心，向国外公开招募，符合申请条件的可以通过国家汉办网站报名或通过中国驻外使、领馆或国家汉办代理机构注册申请。

途径二：通过证书考试获得教师资格

目前，共有2类较为权威的对外汉语教师资格认证体系。一是《国际汉语教师资格证》，它是国际汉语教师协会(ICLTA)和国际上各成员国教育部、著名院 校和教育研究机构共同联合推出的资格认证，被110多个国家认可，具有权威性;二是《对外汉语教学能力资格证》，它是由国家汉办认证，具有大专(含)以上 学历和必要的普通话水平就可以报考(正在改革中，已经停考三年) 。

途径三：参与汉语教学基地建设

我国还制定了“中国支持周边国家汉语教师建设5年规划”(2006-2010)，并将在海外建设孔子学院。据国家汉办介绍，去年起我国采取了与海外教育 机构合作建设及特许经营等方式，积极在国外建设孔子学院，现已有8家孔子学院正式挂牌，另有50多家机构正在与我方积极磋商接洽合作事宜。预计5年后，海 外孔子学院的数目可以达到100所，将成为我国对外开展非学历汉语教学、培训当地汉语教师、宣传中国优秀文化的基地。

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