盼了许久的端午小长假，有的同学趁着假期把回归的美剧看，或许还在奋笔疾书争分夺秒拿出高考前的拼命三郎劲头，“学渣吃货”开启走亲、访友、聚会、旅游、海淘、代购、模式。此刻，北京新航道学校托福名师团又悄悄聚了起来，请随小编一同前往一探究竟。

是什么令他们如此专注？为什么在学员休息的时候他们依然坚守？知道真相的我感动得眼泪掉下来。原来他们聚在一起展开了一场托福阅读教学研讨会。颜值与才华爆表的老师们依然在悉心打磨热烈讨论，这是一幅怎样的情景。

大美女江瑜婷老师分享事实信息题中特殊定位问题，托福阅读中出现难题怎么办呢？有些特殊题目同学们没法用普遍技巧去套它，江老师告诉大家，托福阅读中逻辑关系的应用也很重要，一个思路图，帮你理清纷繁复杂的逻辑关系。

北京新航道学校经验丰富的熊飞老师还给了一个小贴士，建议老师们讲题的时候先把使用普遍规律的题型讲解清楚，在此基础上辅导同学们攻克难题~深入浅出~

帅气潇洒的林国旺老师探讨阅读课训练安排，他说，词汇和语法仍须在阅读课程中体现：“为同时解决学生的阅读和词汇能力，应专门以阅读中的vocabulary题，训练学生，可一举两得；语法知识，应用以提高学生的信息分解和语感为主，故在补充语法知识之后，应当训练学生阅读抓取信息的能力，这样可以解决Information题和summary题。”

幽默风趣的新航道托福名师王佳俊老师对总结题型进行分析：“今天参加了托福阅读教研，我提出了关于最后一道题的疑惑，大家一致认为这个题不典型，太老了属于ets用来实验的阶段所以可以不考虑，最近的tpo趋势很明显，最后一题的三个选项一般都是加起来刚好足以概括整个文章的，我准备的其他题估计也是属于这种不典型的题目因为时间关系就没有进一步解释了。”

还有更多的北京新航道托福男神女神们的观点，小编在此就不一一写出来啦！总之，在大家忙着过节的时候，我们的老师依然在托福中求解，只为给你呈现最完备的知识，展现最佳课堂教学效果，帮助你实现高能高分，进而成功迈入世界名校！