社会的分层，在孩子还没有意识到的时候，就已经开始了，两个孩子成就悬殊的原因，很大程度上是“学习素养”的悬殊。怎样养成一个良好的学习素养呢？北京百特英语采用制定“一周行动表”的方法培养孩子最优学习素养。

学习素养的关键，在于“专时专用”，简而言之就是某个特定的时间做特定的事。让7、8岁的孩子有这样的意识比较困难，这时候就需要家长的引领和示范。学习素养的引导和栽培，是孩子小学阶段和幼儿阶段极为重要的一部分。有良好的学习素养的孩子，一定有自己的学术追求，一定可以通过“求知”寻找乐趣，而不仅仅是通过电视、看漫画寻到乐趣。

那么我们如何制定“行动表”呢？我们通常有这样的经历，下定决心督促孩子背古诗、学算术……实施了一个星期，往往因为自己事情忙或者孩子推脱就不了了之。百特英语培训向家长们推荐一个有效方法，就是家长和孩子一同制定和签订“一周行动表”，并将“行动表”张贴在特别醒目的位置，这样才能督促孩子和家长完成每天学习任务。

具体方法是将一周的每一天列为行，一周所有需要学习的科目知识及学习时间列为一列，再进行勾选每天的任务，在行动表的最后一行将每天需要学习的时间总和数字化到相对应的每一天。孩子通过执行行动表，更能培养出“专时专用”的好习惯。

北京百特英语一位家长说到：孩子每天固定在晚上7点半到8点半听我讲读，现在形成了生物钟，一到这时候，就特别能进入原版书阅读状态，这都得益于“一周行动表”。孩子和家长根据制定的行动表进行学习和监督，相互督促，不知不觉间就形成的生物钟，也就培养了孩子良好的学习素养，孩子在以后的学习中将对此受益匪浅，不仅学习效率提高，也能很好地规划自己的时间。