很多非贝乐学员的家长在朋友的推荐下来这里报名的时候都会问，为什么在贝乐学科英语学习的小朋友成长进步会更快呢？为了解答家长朋友的疑惑，小编为大家带来了贝乐英语课堂实记，一起来看看。

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今天和大家见面的是一群来自贝乐英语望京中心的小天使们。他们每个人都非常cute、非常萌。在课程中,我们的外教老师Oliver会以各种形式去让孩子掌握课上的内容。今天这节课我们学习了动物的栖息地。老师要求孩子们选择两种动物，且以小组形式，画出两种动物并画出动物生活的环境。每组成员在完成后展示作品，并对选择的动物和动物的栖息地环境作出介绍。在掌握知识的同时，孩子们培养了团队意识，得到了合作的的快乐。

在G级别的班级中，词汇对于孩子们来说是比较枯燥的部分，可是北京贝乐学科英语的课堂却充满了欢乐，老师把孩子们分成了两组，玩起了fishing cards的游戏，通过游戏的过程加深了孩子们对单词的记忆，这样不仅是课堂免于枯燥还使孩子们愉快的记忆了词汇。

在学习完词汇后，孩子们在今天还学习了自然科学，关于因纽特人的生活日常：生活在寒冷地带的因纽特人有着自己独特抵挡严寒的方法。了解完因纽特人的生活习性之后我们的老师Oliver给孩子们提供了不同的工具，让孩子们发挥想象力以小组形式搭建可以抵挡严寒的遮蔽物，孩子们纷纷挑选工具们打造了不同的遮蔽物，甚至运用到了自己的桌子椅子书包，那认真劲而可别提了！

当然啦，除了贝乐英语G级别的孩子们之外还有我们PK2-D009的宝贝们，今天我们的学习内容是圣诞节。并且由我们的老师扮演起来了圣诞老人，孩子们在圣诞老人的注视下，更深刻感受到了圣诞节的节日气氛以及对西方文化了解的渴望。与此同时，带班老师Matt以丰富的TPR教学更加丰富课堂，与孩子的亲密接触，更让老师跟孩子之间建立起深深的情谊！

贝乐学科英语的Matt老师充分运用兴趣教学法，让孩子以一个趣味的方式聊学习和记忆我们词汇这较为乏味的内容。孩子们在老师的带动下，积极的进行思考和同伴一起完成课堂活动!同时Matt老师还充分的利用课堂上的教具来教学，对钟表的学习，孩子们渴望学习的心充分在他们的认真乖巧上展示。对此我们也非常的开心，宝贝们都在快乐中学习，快乐中成长，继续加油！

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贝乐学科英语课堂内容丰富并且乐趣多！把孩子们所学习到的知识融入到课堂活动中，让孩子们既学习到了有用的知识，又不感觉到枯燥乏味，而是趣味性十足，这才是孩子们所希望的学习形式！