2016年5月，是启德考培北京ACT部丰收的日子，喜讯接踵而来——4名考生成绩达到30分以上，其中两名是首考就获得30分以上。高分率达到40%。恭喜他们！为什么他们可以取得如此优秀的成绩？让我们一起来寻找一下偶然中广大必然因素。

第一位学员我们称之为C.N同学，他的入学成绩是30分，目标冲击33分。在启德上了20小时ACT一对一课程。各科老师基本都认为该同学的英语语言本身以及学科基础概念没有太大问题，主要问题在于对于ACT考试的考查重点尚把握不准，对于考官的出题思路没有清晰准确的认识，从而导致在做题过程中不能准确定位考点。针对上述问题，各科老师都立足于真题，结合实际考题剖析阐明ACT考试所希望考生体现出的除学科知识点之外的学术素养及学术能力，以此覆盖该同学在以往复习过程中所没有覆盖到的范围。启德考培北京ACT科学数学老师认为该同学在自己所教的科目上有所突破，对于四月九日的考试充满期待，而实际情况则印证了老师们的考前评价，也符合同学自己的考前预期。

第二位高分学员是S同学，启德考培北京ACT英语老师翟蕊告诉我们，S同学没有入学成绩， 以前没有接触过ACT。在启德学习ACT3个月左右。有点马虎，每次模考成绩的波动较大。启德的老师为他制定了一个严格的做题步骤，要求他每一道题必须按着步骤来做题。这样下来就慢慢缓解了他因为看题看不清楚，和其他各种马虎的问题，最终稳定了他的成绩。翟老师说S同学是一个程度很好的学生。英语成都好，逻辑思维强，阅读效率高，做题速度也快。唯一的问题是无法克服自己做题草率马虎的问题。在帮他查缺补漏的基础上帮他克服了做题草率的问题，从而让他获得高分。

还有两位高分学员分别是Q.Z 同学和X.S 同学，小编会在北京启德考培官网最新动态进行持续更新，大家可以随时关注。从以上两位高分学员身上我们可以知道，取得高分的原因一部分是学员本身的努力，还有一部分得益于启德考培的老师制定的个性化的学习方案助学员一臂之力。