学过自然拼读，能拼读但不能拼写，怎么办？近日有一位家长提出了这样的一个疑问？北京励步国际儿童教育的产品总监朴明华老师就这个问题为我们进行了专业的解读，让我们一起来看看吧。

问：我家孩子目前在阅读课程和英语课堂上兴趣都比较浓厚，也学过两期拼读，但现在有个问题很严重，他能拼，但是不能听单词写出来。请问我和孩子接下来应该怎么去做？请朴老师指教，谢谢您。

朴明华：

单词的学习维度包括音、意和形，音是指听得懂；意是指明白单词的对应意义，可以用于做表达输出；形是分两步，一是读得出单词发音，二是写得出单词拼写。

你的孩子可以联系音和意，他的问题是，在形上做得到第一步，但是做不到第二步。我不知道你的孩子现在多大，如果是6岁以下，那么你完全不用顾虑。跟声音截然不容，文字是需要努力习得的。习得后的文字在应用层面也是分为先能认得和再能写出的。6岁以前，孩子还处于形象思维时期，对抽象的文字理解力不够，因此不建议将目标定位能够正确拼写单词。我提过，六岁开始可以做文字启蒙。也是先要求认得，再慢慢过渡到会拼写。

但是如果孩子已经8岁以上，还是无法拼写（这里不是说会犯简单的拼写错误，而是无能够拼写简单词汇甚至是简单音节），就要重点补救孩子的拼写能力了。不过好在汉语拼音也是一种拼读文字，虽和英文不完全相同，但重要的是它提供了非常好的拼读意识。从单音节开始，利用自然拼读规律，重点做拼写训练。

好啦，以上就是励步英语朴明华对家长的疑问进行了解答，如果你也有同样的困惑，希望对你有帮助。如果您也有跟英语学习相关的问题，欢迎留言提问哦。我们将精选几个问题，在时间允许的情况下请朴老师为您解答。

说到这里，也许有人对朴明华还不太了解，小编就为大家介绍下。朴明华，现任励步英语综合产品总监，国内知名英语教育专家。东北财经大学--学士学位，对外经济贸易大学--硕士学位，美国德州圣安东尼奥大学MBA访问学者，现为中国科学院心理研究所在职博士生，专业方向为发展与教育心理学。曾服务于英国培生教育集团大中华区、美国麦格劳教育集团加州考试局。为全国超百所公立学校、私立培训机构提供教学培训与教学咨询服务，所做讲座超过三百场，五千余名教师从中受益。