莆田中宏主流电脑培训学校 地址：莆田市城厢区恒信大厦凤凰山公园对面中信7楼

学习目标：通过此次课程锻炼学生对色彩的掌握能力，并且通过PS调节色彩。举例淘宝做的不错的店铺案例，分析不同店铺色彩搭配和风格定位。研究买家心理掌握店铺风格和色彩配搭。

莆田广告策划与创意实训中

实训项目三--广告创意思维练习

（一）实训目的：

通过思维训练促进学生认知创造性思维的现象和本质，增强对创意及创造性思维知识和技能学习的兴趣和信心。

（二）实训要求：

（1）本项目共包括四个练习，包括垂直思维训练、水平思维练习、立体思维练习和空间思维练习

（2）要求从循序渐进，逐步开拓学生思维

（3）围绕命题原点进行深入地发想，并将想法记录下来，严禁超出“原点”

（4）本训练以数量论胜负，先可以定10个，逐渐强迫自己加到50个，100个……

（三）实训方法

（1）教师拟定可供学生挑选的基本概念或事物 （2）每位同学选取一个自己感兴趣的原点 （3）围绕原点深入地发想并记录 （4）训练结束时整理所有记录 （5）课堂进行讨论或交流.

（四）实训内容：

根据下列要求，分阶段进行不同类型的思维练习 （1）垂直思维训练 要求：

以“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”或“第一文库网金、木、水、火、土”等中的某一个为原点,对这些抽象概念进行线性思考；如：以“红”为原点；将所有与

在上次实训的基础上继续发想，例如思考跟“红”有关的感觉、情绪、状况等，直探内心深处最深层的“红”，不管是具象的或抽象的都用心记录下来，看看自己这次的思维面是否比垂直发想更宽广。 （3）立体型思维训练 要求：

继续保持在以“红”为主题的发想领域，用自己独特的方法将垂直和水平发想取得的成果，在象限范围内进行自由的交叉重组和联想，将风马牛不相及的词语进行搭配,连成一些有意味的话语。 例如：

嫉妒的→火焰→红眼病→对虾. 小桃红→个性极强→红得发紫→相思. 残阳→灯红酒绿.

金钱,利润→笑容灿烂→红颜知己→双喜…… （4）空间型思维训练 要求：

想象某一种状况发生时，你会怎么办？你的反应是什么？

或者模拟一种情境让自己进入，然后把想象的或事实的记录下来，这时

在训练中要注意,除了点、线、面、体等的思维形式外。还要逐渐加入时间的概念。 例如：

做完设计作业,吹着口哨欣赏自己的作品. 光着脚丫,在松软的沙滩上奔跑.

周末的晚上,正百般无聊时,突然响起急促的敲门声,开门一看,原来是好朋友带着饮料,瓜籽来聊天.

数学成绩一直不及格,这次期末结业考试却得了60分. 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处. 坐在冬天正午的阳光下晒太阳 ……

（五）考核方式

对学生记录及课堂表现进行记录

（六）考核标准

项目 优 良 中 差 内容 全部完成 大部分完成 基本完成 没有完成 态度 积极主动 认真 比较认真 缺少参与意识 效果 兴趣浓厚求知欲强 较有兴趣 兴趣一般 缺少兴趣

实训项目四--广告创意练习

（一）实训目的：

让学生理解广告创意的地位和作用，并通过实际作品的分析增强学生的理解力和分析力。

（二）实训要求：

（1）本章节案例不得引用（除非你把它弄得面目全非） （2）所选广告作品，视觉画面长边尺寸以缩放至8cm左右为宜 （3）每幅广告阐释文字字数以150字左右为宜.

（三）实训方法

（1）学生根据要求课下以作业形成独立完成 （2）学生之间进行交流沟通 （3）课堂上老师作业并对其进行点评

（四）实训内容：

1、实例分析：

孕妇咨询服务公司广告 调味品广告

果汁广告 环保公益广告

2、自选5幅广告作品，对其创意进行阐释 要求如下：

（1）广告作品的收集方式可采取市场搜索、报纸剪贴、拍摄、图书阅览、网上下载等手段.

（2）将广告作品(色彩或黑白效果均可)粘贴于作业版面上 （3）以文字阐释该广告诉求主题 （4）作业版面:幅面大小:A4纸大小

（五）考核方式

对学生记录及课堂表现进行记录

（六）考核标准

项目 优 良 内容 全部完成 大部分完成态度 积极主动 认真 分析 深入新颖独特 较有新意

（七）基本完成比较认真一般 差 没有完成 缺少参与意识 文不对题

莆田中宏主流电脑培训学校

开设有：电脑办公培训、淘宝培训、PS平面设计、ps培训、美工设计班、淘宝美工培训、广告设计培训班、室内设计培训等，一对一教学，实战操作，欢迎来校咨询

招生对象

入学没有学历要求，0基础开始教学，特别适合刚出校门的学生及有志于从事平面美工设计方面工作的社会人员从基础开始系统全面的学习。

上课时间

上午9-12，下午2-5，晚上7-9（三个时间段自由组合）

全日制，业余制，晚班，周末班，上课时间自由调整，一对一课程制管理。

一对一教学，小班制综合提升！全程实操为主！

课程优势

1：零基础即可入学，零起点直达就业水平

2：一对一教学，小班制综合提升，保障学习效果，确保学习质量

3：名师面授，提高学习效率，确保有学必会

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电话：0594-2686121 QQ：1060856095 微信：18950792331

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多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至还可以对自己的颓废理直气壮！这还是我吗？我曾经的理想呢？我曾经的追求呢？那些年少时的狂妄，那些曾经的豪言壮语，都跑哪儿去了呢？我豁然明白，那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己，以便给自己的自甘颓废寻找借口！这十多年来，我输给了自己！

此课程为部份课程，更多详情，欢迎来电咨询！

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