莆田零基础网页美工设计培训

　　莆田中宏主流电脑培训学校 地址：莆田市城厢区恒信大厦凤凰山公园对面中信7楼

　　2、Photoshop：

学习Photoshop常用工具及图形图像的调色、饱和度、文字编排处理，创意性画面的制作，图像处理软件的十大主流功能：图像润饰和修补;图层、蒙板和通道的使用技巧;文字和路径功能的使用;滤镜特效制作技巧;动作功能的使用等，达到能够独立从事展览展示写真喷绘及影像处理的工作能力。

　　3、CorelDRAW：

　　通过学习其强大而全面的功能，能熟练地掌握各种矢量插图、公司标志、宣传彩页、产品包装等效果的制作技巧。熟练操作常用工具及面板、绘制矢量图形及版式页面编排、复杂图表编辑

。

　　5、illustrator：

　　学习矢量图形绘制。有效提高产品包装、企业LOGO及CI设计中的工作效率，为更好地展示优秀创意提供最佳表现方式。

　　6、设计软件综合应用：

　　Photoshop、CorelDRAW、illustrator等相互综合应用及各软件应用优势

　　7、实际应用

　　⑴字体设计

　　⑵名片设计

　　⑶宣传广告单设计

　　⑷海报设计

　　⑸排版应用

　　⑹各类票据设计

　　⑺各类喷绘户外广告设计

　　⑻店面招牌、灯箱设计

　　⑼专业设备应用

　　⑽喜请贴、贺卡设计

　　⑾企业LOGO标志设计

　　⑿菲林制版印刷知识

　　⒀书籍、画册设计

　　⒁产品广告设计

　　⒂产品包装设计

　　⒃鞋子、服装、包袋等行业产品图片设计处理

　　⒄促销POP设计

　　⒅广告材料认识及购买;水晶字、铜字、LED等认识

　　8、客户接单处理流程：?

　　①如何赢得客户充分信任;②设计前的准备;③设计评估;④发挥设计师的专业才华;⑤遵循公平交易准则，实现合作共赢。

　　9、设计市场价格分析：

　　①莆田平面设计指导价格;②企业形象设计价格;②包装设计价格;④广告设计价格;⑤书籍画册设计价格;⑥网页及多媒体UI设计价格。

　　10、设计成本核算利润分析：

　　熟悉材料、设计、印刷等各方面成本;懂得核算各类设计单

　　11、广告策划：

　　市场调研、创意、广告投入策略等。

　　12、实战训练：

　　现场督导，实战练习， 总结学员在实际操作过程中的经验与技巧，沟通与择业，心态与综合素质的提升。

　　13、毕业综合设计：

　　设计出属于自己风格的作品，以便就业、参赛之用。

　　14、就业指导：

　　①平面设计师职业规划;②职业类型及职业定位;③平面设计师的职务、职责及职称;④如何获得更多的就业机会;⑤应聘简历及作品。

　　15、创业指导：

　　①必须具备的创业条件;②工商与税务;③设计师职业素质;④职业道德的作用;⑤关于设计师的职业道德

　　目　　标：学完后可胜任文印店、摄影店、婚纱影楼、印刷印务、广告公司、企划公司及其他需求设计领域的广告设计工作(设计师/主管/经理/总监等)。

　　上课时间：上午9-12，下午2-5，晚上7-9(三个时间段自由组合)

　　全日制，业余制，晚班，周末班，上课时间自由调整，一对一课程制管理。

　　莆田中宏·主流电脑培训学校

　　报名地址：莆田市城厢区恒信大厦凤凰山公园对面中信7楼

　　莆田中宏·主流电脑培训学校，在凤凰山公园对面中信银行7楼，开设电脑办公培训、淘宝基础到高级营销班、PS平面设计、美工设计班等，一对一教学，实战操作，欢迎来校咨询

　　莆田中宏主流电脑培训学校 地址：莆田市城厢区恒信大厦凤凰山公园对面中信7楼

　　莆田中宏主流电脑培训学校

　　开设有：电脑办公培训、淘宝培训、PS平面设计、ps培训、美工设计班、淘宝美工培训、广告设计培训班、室内设计培训等，一对一教学，实战操作，欢迎来校咨询

　　招生对象

　　入学没有学历要求，0基础开始教学，特别适合刚出校门的学生及有志于从事平面美工设计方面工作的社会人员从基础开始系统全面的学习。

　　上课时间

　　上午9-12，下午2-5，晚上7-9(三个时间段自由组合)

　　全日制，业余制，晚班，周末班，上课时间自由调整，一对一课程制管理。

　　一对一教学，小班制综合提升!全程实操为主!

　　课程优势

　　1：零基础即可入学，零起点直达就业水平

　　2：一对一教学，小班制综合提升，保障学习效果，确保学习质量

　　3：名师面授，提高学习效率，确保有学必会

　　4：边学边做，学完后，学员相当于拥有实际工作经验

　　5：试用期免费指导，碰到问题可以问任课老师，我们会帮你顺利渡过试用期

　　莆田中宏·主流电脑培训学校

　　报名地址：莆田市城厢区恒信大厦凤凰山公园对面中信7楼

　　还是仅仅因为社会只问虚名而不问实际呢?还是因为你的学校本来不够格呢?还是因为你的母校的名誉被你和你的同学闹得毁坏了，所以社会厌恶轻视你的学堂呢?我们平心观察，不能不说今日中国的社会事业已有逐渐上轨道的趋势，公私机关的用人已渐渐变严格。凡功课太松，管理太宽，教员不高明，学风不良的学校，每年尽管送出整百的毕业生，他们在社会上也休想得着很好的位置。偶然有了位置，他们也不会长久保持的。反过来看那些认真办理而确能给学生一种良好训练的大学，它们的毕业生很少寻不着好位置。

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