孩子学习英语其实不仅仅是孩子的事情，作为家长也需要做足准备才行。今天，北京瑞思学科英语的博士通和大家聊聊孩子学习英语那些事。

Q1：为什么孩子要学英语？

爸爸妈妈的困扰：我们这一代学了很多年的英语，其实没怎么用得上。现在孩子花了那么多时间在英语学习上。究竟值不值得？

瑞思博士观点：很多人认为学习英语仅仅是学会一种沟通方式，这其实是对英语教育的一种误解。英语学习不仅能够提供学生一种交流沟通和获取信息的重要工具，还能够促进孩子的思维能力和品格发展。国际上有大量的研究表明，学习外语可以提高人的思维能力，包括思维的逻辑性和缜密性。另外，英语学习的另一价值是，学生通过接触世界先进的文化，了解不同的价值观，培养一种包容的心态和更为开放的国际视野。

Q2：学英语，几岁开始最合适

爸爸妈妈的困扰：

我家宝贝到底该从几岁开始学英语？

为什么有的小孩可以像说母语一样说英语？

有的孩子却只是在机械地将中文翻译成英语？

瑞思博士观点：人的大脑中有一个专门负责学语言的区域， 即布罗卡区（Broca`s area）。布罗卡区在2-4岁时开始快速发育， 1 2 岁之后， 绝大部分人的“布罗卡”区会关闭，此时再学外语，大脑已无法把外语直接贮存在布罗卡区，而是存储在记忆区，运用时就不再那么自如灵活了。这时当你再产生思维想表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕到记忆区，然后在记忆区提取信息进行表达，也就是传统的“英汉互译”。

Q3：孩子学英语，有什么规律吗

爸爸妈妈的困扰：学习英语有段时间了，可孩子就是不肯说，是老师教的有问题还是宝贝自身的原因？

瑞思博士观点：语言学家克拉申(Krashen)研究发现：儿童在习得母语时，要经历大约一年的“听”的过程(沉默期)，才会开口说第一个词。这一规律同样适用于第二语言习得。学生在接触和理解第二语言的过程中，需要一个吸收和消化的过程（即沉默期），经过这段时间的内在消化后，才能逐步加快语言学习的过程。这个过程是一个从渐进到飞跃的过程。语言的沉默期不仅因人而异，并和语言环境有着直接的关系。

好啦，以上就是北京瑞思学科英语的博士通老师针对孩子英语学习问题进行的专业解答。如果你对孩子英语学习方面还有更多疑问，欢迎来电咨询我们，我们会将大家的提问整理出来，在下一次的瑞思博士课上面为大家进行解答。