11月18日，由北京晨报社主办，精锐教育协办的“中高考政策改革校长论坛”圆满地落下了帷幕。在此次论坛中，来自“京浙沪”三地100多名专家和校长齐聚一堂，就中高考政策改革中存在的热点、难点问题现场“论剑”。现在就和小编一起回顾一下现场的“唇枪舌战”吧！

北京大学考试研究院院长秦春华表示，“关于高考改革，所有人的目标是一致的，就是促进学生健康成长成才，维护社会的公平公正，有利于高校科学选拔人才。这个目标是清晰的，但是，在实施过程中，由于利益主体不同，政府（包括中央和地方）、中学、学生、高校之间就有可能出现不同程度的分化。需要把这四个利益群体的诉求整合在一起，想办法通过有效机制和有效途径统一起来，实现总体目标。”

针对秦教授提出的观点，北京精锐教育创始人兼CEO张熙先生说道，“这次中高考政策改革，对学生的学习能力和思维能力提出了更高的要求，这与精锐一直所倡导的“学习力”概念不谋而合。作为校外教育，精锐有一个朴素的愿望，就是希望作为补充式的教育，与家庭教育、学校教育一起，共同成为塑造学生成人成才的三驾马车。”事实上，精锐也是这样实践的，今年是精锐发展迅速的一年，不仅推出了全新的线上服务—i精锐·学习管家，还在一对一的教学模式上创新性地推出了一对三组班课，极大地满足了不同学员不同学习特点所要达到的最完善的要求；另外在社交化的环境中，借助先进的互联网技术，让学生享有来自于教师、同伴及家长的认可和激励，创造极致的服务体验，构建社交化自适应学习系统，全面提升学生的学习力，打造“快乐高效的第三课堂”。致力于中小学生学习、成长健康教育发展，精锐一直在前行。

虽然声势浩大的专家论坛已经落下了帷幕，但是传达的中高考改革的精神却引起了在场乃至全国中小学课堂和课外辅导机构的反思和启发。北京精锐1对1将继续在个性化教育领域发挥自我优势，针对不同年级、层次的学生提供更加无懈可击的提升学习力的方案。