2018-05-10厦门全人格教育

当好小记者要学会新闻采访——要像蜜蜂那样长于采集花粉前面，我们学习了培养新闻敏感以及发现新闻线索的方法，那么，有了新闻线索，新闻是不是就可以从天而降呢？肯定不会，因为还有两个很主要的环节没有进行——采

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2015年B营——小记者素质拓展营（7天）课程特色：通过媒介素养的学习，解决孩子沉迷网络、手机的问题，提升媒介素养；并以学习和实践小记者基本知识为突破口，拓展孩子的综合素质。参加对象：适合爱好写作、想培养表

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2015年A营——“我爱科学”科技主题营（7天）课程特色：通过科技小制作，探秘土楼和花博园，开阔视野，激发孩子探索的兴趣，培养创造性思维，提高动手能力，树立科学精神，提升创新能力。参加对象：适合爱动脑、爱动

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2015年C营——厦门-金门文化之旅营（5天）课程特色：1、体验厦门、金门的历史文化、风俗人情和优美风光，开阔眼界、培养热爱生活的情感。2、采访金门大学、名人、中小学校，两岸小朋友手拉手结对，祈盼和平许愿漂流瓶

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2015年C营——厦门-金门文化之旅营（5天）课程特色：1、体验厦门、金门的历史文化、风俗人情和优美风光，开阔眼界、培养热爱生活的情感。2、采访金门大学、名人、中小学校，两岸小朋友手拉手结对，祈盼和平许愿漂流瓶

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夏令营有哪些种类可以选择呢？励志励志夏令营，让孩子在夏令营活动当中得到家庭和学校不同的锻炼和经历，让孩子的综合素质得到提高。在夏令营活动中通过哥哥姐姐丰富的学习经验带动弟弟妹妹学习的成长，让他们找到适

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2015年F营:西点领袖少年MBA营——未来领袖孵化工程（28天）课程特色：培养未来各界精英的训练营--最高端的少年MBA营通过素养教育（全优）、实践技能教育（全能）、青少年心智潜能训练（全人格），培养具有中华文化底

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年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。夏令营每年都有，每年也都一个样，没有新鲜点，不仅吸引不到家长，孩子也没有兴趣。2015暑期有没有不一样的夏令营呢？2015年B营——小记者素质拓展营（7天）课程特色：通过媒介素养

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如果您是家长，请思考：您的孩子是否存在厌学、学习动力不足、学习效率低等学习问题？您的孩子是否存在懒惰、依赖、拖拉、爱找借口、不懂礼貌等习惯问题？您的孩子是否存在叛逆、自私、不懂感恩、没有生活目标、缺乏