厦门书画培训中心的老师请问同学们如果你们没有黄色的笔，会把梨涂成什么颜色呢?你想把它送给谁呢?当看到孩子们又一次高兴地拿起画笔在纸上画了起来，这次他们画出了不同颜色、不同形状的梨，有的涂成绿色，有的涂成深黄色，还在上面点上深色的点儿，孩子们拿着作品到前面展示，并说出自己的想法，厦门书画培训中心的老师对孩子们的表述给予了激励和赞美。下课的时候，孩子们都围了过来，用期待的眼神望着老师，问老师什么时候再给他们上课。老师在课后反思中说在这节课上，她体会到了教学智慧带给自己的快乐，并且有五点感悟：

1、恰当抓住生成的时机和资源，是打造精彩课堂的首要任务。

2、对学生的高度关注是促进个体发展的基础。

3、有效启发是促进学生群体思维发展的关键。

4、传授知识与生活实际紧密结合是学习有效性的保证。

5、教学中注重于学生心灵上的交流时与人的真谛。

这是厦门书画培训中心的老师通过理论的学习，再到教学实践的亲身感悟，难得的是，也是值得我们学习的，在课堂上出现新的生成时，能够及时捕捉了个体生成时机，并充分尊重孩子的自尊心，了解孩子的内心需要和想法，适时巧妙地引导，有效地启发，进而使全体学生思维得到启发，巧妙引发了群体的精彩生成，为学生创设了一个充满精彩愉悦的课堂氛围。

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