厦门高中数学家教一对一辅导？目前国内教育是一个班级几十个学生，老师确实很难兼顾到每一个学生，而一对一个性化辅导根据不同学生量身定做的教学方案，相对来说会跟学生的实际更匹配，这是多数家长选择一对一个性化辅导的主要原因。

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　　(一)巩固基础：从课本出发，消化巩固基础;紧跟学校进度，同步辅导及时解决课堂遗漏问题，不留知识盲点。

　　(二)培优补差：强化优势学科，挖掘得分点;直指学习症候，快速纠正偏科，弥补弱科，实现成绩稳步提升。

　　(三)重难点突破：本学期中各学科所涉及的重难点、考点集中攻克，突破得高分。

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　　从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。学生在做作业时，我从来不打扰学生，让他一个静心的做题。学生做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来;语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。

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