厦门高中辅导班？学生对所学知识较之课堂更能认真听讲,有责任心、有负重感也有压力感.孩子们都知道拿钱来学知识不能白学.这就是有偿教育的一大特点,也是一个优势.在时间上,课外辅导较之课堂更有弹性.孩子们可以在规定的时间内获知受教,也可以在规定的时间外答疑解惑.辅导老师必然会给予详实而耐心的解答.这些在课堂教育上都难以企及。

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　　记忆是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。因此，就要学会科学记忆。争论记忆法：就是通过与别人对识记材料进行争论探讨以强化记忆的方法。争论有助于记忆。争论可以帮助自己检查记忆的准确性，争论还可以使双方开阔视野，拓宽思路，互相受到启发。运用争论记忆法应注意以下几点：①动机要正确;②态度要端正;③方法要对头。

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　　培养数学运算能力，养成良好的学习习惯

　　每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。(特别是对于初一的学生，这种现象出现的多一些。)这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。

　　因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们要注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。

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