管理的实践-P-MBC提升管理绩效的行为密码训练（广州，11月25-26日）

关键词：提升管理绩效

管理的实践-P-MBC提升管理绩效的行为密码训练（广州，11月25-26日）
【举办单位】北京曼顿培训网 
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2022年11月25-26日
【培训地点】广州
【培训对象】后备管理者、新任管理者及中基层管理者。

【课程背景】
作为一个经理人，您是否会常常感到迷惑：
为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？
为什么我的下属总是不能胜任他的工作？
为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？
为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？
作为一个经理人，从您进入管理者行列的那一刻起，您的价值不再取决与您个人能做出什么成绩，而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上。但是通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事。
今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
许多管理者并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
本课程给出一个管理者管理工作的全景图，帮助管理者全面理解管理内涵，掌握提升管理绩效的行为密码，通过体验、分析、应用、演练的四步管理实践，让管理者将使用与优秀管理绩效相关的关键行为密码转化为管理的主动性和自觉性。

【课程收益】
■体验并认识提升管理工作的本质
■体验并认识三个关键行为密码对管理绩效的影响
■在体验和认识的基础上，将应用三个行为密码变为管理者的自觉行为和检视自身工作的习惯
■学会应用目标来管理团队，并将愿景转化为具体工作目标去执行
■掌握有效指导员工的方法，能够对员工的工作进行跟进和指导
■掌握激励下属的理论和方法，点燃员工的热情，并帮助员工调整情绪，减轻压力
■建立团队规则，并对偏离团队目标的行为进行控制

【课程大纲】
开篇——管理者的角色认知
1、思考：管理是什么？
管理者存在的价值是什么？
2、职业发展的三种能力：技术能力、人际能力、概念能力
3、管理者与