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百佳·新东方引进全国著名教育品牌——剑桥少儿英语，它是由资深的国际权威考试机构专门为非英语国家6-12岁的少年儿童量身打造的一套集学生培训、学生测评、师资培训、师资测评于一体的完整的英语学习课程。（6-12岁是教育专家和心理学家普遍认为学习英语的最佳时机。在该阶段学习英语，就可达到事半功倍的效果。）在中国,剑桥少儿英语由主管国家级教育考试的教育部考试中心所属机构---中英教育测量学术交流中心于1996年底引进并主办。针对以上实际，百佳·新东方青少儿培训中心特为英语初学者或有一定英语基础的学生开设。 【教学内容】 剑桥少儿英语学习系统分为Pre-starters，starters、movers、 flyers四级，喻示着小孩子们从开始准备Pre-starters到刚刚起步starters，经过渐渐前进movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语，我们简称为预备级、一级、二级、三级。通过学习，重在培养少年儿童的英语基础语言能力和语感，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点是“基础——轻松——有趣——实用——连续”。 1、剑桥少儿英语预备级：从零起点开始，学习剑桥英语预备级教材，循序渐进。 2、剑桥少儿英语一级班：适合学过英语一年以上，有一定英语基础的同学学习。 3、剑桥少儿英语二级班：适合学过英语二年以上，掌握英语单词400左右的同学学习。 4、剑桥少儿英语三级班：适合学过英语三年以上，掌握英语单词600左右的同学学习。 ●剑桥少儿英语预备级（上下册）（学前班、小学一、二年级） 从零开始，学习英语26个字母、简单单词及问候语，通过大量的英语表演、亲近对话、游戏、英语歌曲，让学生轻轻松松学英语。生动活泼、寓教于乐，从而培养浓厚的英语兴趣，打好坚实的基础。 ●剑桥少儿英语一级（上下册）（小学三、四年级） 本级教材内容涉及简单的对话交流，以听说为主，每个单元都配有可以充分渲染情景的挂图，书中画面生动活泼，歌曲、说说、唱唱、谜语、拼图、画画、上色等形式贯穿教材始终，真正做到在玩中学，在学中玩。通过学习，使您的孩子轻松掌握近682个英语词汇及日常英语会话。 ●剑桥少儿英语二级（上下册）（小学五、六年级） 通过情景互动、生动活泼的教学方式，以听说训练为主，读写为辅，配以英语游戏、歌曲、故事、系列有益比赛活动，教授英语日常交际会话，通过全套的资料学习，可以掌握约1150个单词。 【教材特色】 ▲语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的外国专家编写，生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。且编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中。 ▲内容贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的，容易理解，便于接受。 ▲图文并茂。教材插图精美，与文字紧密配合、图画色调鲜明，生动活泼，极易调动儿童的学习兴趣和积极性。 ▲录音清晰，音色优美。标准的语言，配以动听的音乐，将听、说、读贯穿起来，让儿童在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。 ▲丰富的教学参考资料。教师及家长用书指导性强，每一单元都提供了作者的设计思想、所需教具、教学重点难点、教学建议、课堂活动安排以及练习答案等。 【教学特色】 小班授课，严格限定人数的小班制教学，让您的孩子得到更多呵护!更多机会!更多交流! 立体教学，听、说、读、写、演、练全方位教学，在富有成效的课堂教学中做到学以致用，提高孩子的英语综合运用能力，体验学习英语成功的喜悦，帮助孩子建立学习英语的自信心。我们实行“高质量、先试听、后选择”的模式，以质量创品牌，以特色求发展，实施创新教育。 情景互动、生动活泼的教学方式，以听说训练为主，读写为辅，配以英语游戏、歌曲、故事、系列有益比赛活动，教授英语日常交际会话，通过全套的资料学习，可以掌握约1150个单词。 小学一、二年级的儿童通过主题整理规划，以沟通式教学法(Communicative Language Teaching) 进行教学，使其能够创意自信地表达自我；小学三至六年级可全面培养听、说、读、写能力。在螺旋式编辑概念下规划完善的统整学习内容，迎合孩子的兴趣，奠定孩子较强的英语基础。同时，学校还采用互动教学(Interactive Learning)、自然发音(Phonics)、情景教学(Situation Language Learning)、 TPR教学(Total Physical Response)等先进的教学模式，帮助孩子建立与世界沟通的平台。 我们定期的电话教学和与家长的电话联络，不仅能帮助孩子复习巩固所学内容，更能及时得到家长反馈的宝贵意见和建议，使教与学更上一层楼！ 开口大声说――趣味英语 全年招生：春季班，秋季班，寒假特训班，暑假特训班，夏令营。 培训对象：学前儿童、小学一至六年级学生。