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福州感官教育班

授课机构:福州杰菲特儿童早期教

地址:福州市省府路83号运管大厦5楼

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福州感官教育班

感官教育班

儿童智能的发展是从感觉运动开始的,3-6岁是儿童感官能力发展的敏感期,也是概念形成的时期。感官教育是以蒙特梭利专门设计的感官教具,让儿童在动手操作中反复刺激五种感觉(视、听、触、味、嗅等),培养其敏锐的感受力,并结合知觉与语言促进幼儿分析、比较、综合等思维能力发展,为高层次的智能活动打下基础。
感官教育课程的目标是:促进各种感官(视、听、触、味、嗅等)能力的发展,培养敏锐的观察力;培养初步的分析、比较、分类、归纳、综合的逻辑思考能力;促进思维从具体到半具体半抽象再到抽象的认知发展过程,建立初步解决问题的能力。

福州杰菲特儿童早期教简介

  杰菲特儿童早期教育中心创立于2000年,是福建省内家获得教育部门批准并颁发早期教育办学许可证的早期教育学校,也是国内早从事儿童早期教育和智能开发的培训学校之一。
本校的特点是科研与教学相结合,运用儿童脑神经科学的新研究成果和蒙台梭利教育方法,针对0~6岁儿童开展教学、教研。杰菲特儿童早期教育中心目前已开展了“脑科学研究-婴幼儿智力潜能开发实验”和“蒙台梭利教育研究实验”,是国家教育部“科学教育——中国蒙台梭利教育研究课题”全国三十三所实验基地之一。 
    本校的教学、教研得到国内一批著名的学前教育专家和儿童心理学专家的指导,以教授、副教授、主任医师、博士等为主,具有雄厚的技术力量和大量科研成果。 
本校教师在专家的带领下,经过多年教学实践,取得了丰硕的教学成果: 
    2001年10月,杰菲特儿童早期教育中心“智能培训班”教学成果参加了第五届中日儿童早期教育交流; 
    2002年9月杰菲特儿童早期教育中心参加了中国优生优育协会组织的第四届全国儿童发育与临床学术研讨会,研究论文《影响婴幼儿早期教育效果因素的研究》在国家学术刊物发表; 
    2003年10月,杰菲特儿童早期教育中心教研论文《0~3岁婴幼儿早期教育(早期干预)三结合模式的探讨》荣获全国妇联推荐的“全国家庭教育优秀指导模式”; 
    2004年12月,杰菲特儿童早期教育中心科研论文《健康婴幼儿早期教育的效果及影响因素》发表在国家双核心期刊《中国心理卫生杂志》; 
    2005年1月,杰菲特儿童早期教育中心教学实验论文《运用蒙特梭利方法对0-3岁婴幼儿进行早期教育的实验研究》荣获教育部科学教育总课题组优秀实验论文一等奖。 

  • 学校名称:福州杰菲特儿童早期教

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    授课地址:福州市省府路83号运管大厦5楼 免费参观